Maria José Cesena: “La identificació de l’alumnat amb NESE ha de garantir una resposta educativa per a tot el grup-classe”Mar Ferrando
Menjallibres: la lectura com a vincle entre l’infant, la família i la comunitatSandra Vicente18 de juliol de 2018Updated:8 d'agost de 20241 Min Read
Barcelona, primera ciutat catalana en adherir-se a la Declaració d’Inchenon de la UNESCO per una escola inclusiva i equitativaSandra Vicente17 de juliol de 2018Updated:8 d'agost de 20243 Mins Read
Camí9: un projecte per passejar, conèixer el barri i promoure la mobilitat i autonomia dels infantsSandra Vicente1 de juliol de 2018Updated:8 d'agost de 20246 Mins Read
