Autor: Redacció

El 16 de setembre de 2016 l’skyline de Barcelona es va veure coronat per una columna de fum que sorgia de la Serra de Collserola, entre els barris de Canyelles i Torre Baró. Aquest incendi va cremar més de 21 hectàrees abans que pogués ser controlat pels efectius de Bombers, els qui van desallotjar un centre ocupacional i dues escoles, que van buidar-se de manera voluntària. Per la resta, les indicacions simplement eren tancar finestres si notaven molèsties pel fum. Aquest no va ser un cas aïllat: durant els quatre mesos posteriors, Collserola va registrar 32 incendis que van afectar 26…

https://youtu.be/DJYGUvFYd4U El passat setembre, l’Ajuntament de Barcelona va publicar el nou Pla d’Acció sobre Drogues que, per primera vegada, contemplava el risc d’addiccions tecnològiques. Això inclou el joc patològic o la dependència excessiva a les pantalles, ja sigui lligada a les xarxes socials, als videojocs o als continguts audiovisuals. Segons el pla, aquest risc podria afectar el 3% dels joves de Barcelona però es tracta, com expliquen diversos experts, un risc que pot passar molt desapercebut: les noves tecnologies estan tan integrades al nostre dia a dia que costa molt diferenciar quan es fa un mal ús o quan realment hi ha…

A poc més d’un mes d’aquella jornada de l’1-O que va posar al bell mig de l’agenda política les escoles. Aquell diumenge, les aules eren espais de votació, però al dia següent van tornar a la normalitat, a ser centres educatius. O això es va intentar; i és que quatre setmanes després les repercussions psicològiques dels desallotjaments policials encara són paleses entre els nens i el personal docent. Aquest encara busca la manera d’afrontar la situació esquivant les polèmiques que es deriven de parlar de política a classe i sense caure en l’amenaça de l’adoctrinament. Per això, l’Ajuntament de Barcelona…

https://youtu.be/nmFAh_S1J8M Ja han passat dos mesos dels atemptats que Barcelona i Cambrils van patir el 17 d’agost. Poques setmanes més tard començava el curs escolar i el personal docent havia d’enfrontar-se amb un repte gegant: tractar el tema amb joves que havien estat exposats a una quantitat enorme d’informació sobre el tema que podia derivar-se en por, angoixa o inclús discriminació i actituds racistes cap a alguns dels seus companys o part de la societat. Per tant, era més important que mai incloure l’educació per la pau en el currículum de l’any, però aquest cop partint d’un fet que els podia haver tocat de…

Parlar amb l’Eva Millet de paternitat és precisament això: parlar. Lluny de ser una entrevista corrent amb una pedagoga o una psicòloga és compartir una conversa amb una persona que, en base a l’experiència i a la curiositat per formar-se i entendre, sap del que parla. I més important encara: ho sap explicar. I és que Millet, periodista de formació i mare per vocació, ha vist com la paternitat ha anat transformant-se, augmentant les pressions sobre les famílies respecte la formació i la cura dels menuts en concordància amb l’augment de la competitivitat de la societat. Aquest fenòmen, anomenat ‘Hiperpaternitat’…

https://www.youtube.com/watch?v=dAIOek-nfkM&feature=youtu.be Divendres passat, l’escola Els Horts, del barri barceloní de la Verneda, no es va quedar buida en acabar les classes. Com ja va passar el cap de setmana passat, el centre escolar va ser escenari d’una activitat organitzada per famílies i veïns. Aquesta vegada no es tractava d’ocupar el centre, sinó de parlar del que va succeir-hi el dia 1 d’octubre. A poc a poc, una vintena de dones i homes de diverses edats, acompanyats dels seus fills o sense ells, es van anar asseient en cercle a la mateixa sala que va acollir les urnes durant el dia del referèndum.…

https://www.youtube.com/watch?v=sX29JI2i5rg&feature=youtu.be El primer dia d’escola és un dia de nervis per a tothom, per als nens i nenes, les famílies i els i les mestres. Però encara ho és més quan es tracta del primer dia d’escola bressol. És la primera vegada que l’infant es queda tot sol i molts dubtes assalten els caps de les famílies: “s’adaptarà bé? Plorarà? Ens trobarà a faltar?”. Per això, el procés d’adaptació  és indispensable per a una entrada suau i agradable en aquest nou entorn. Moltes són les escoles bressol que no s’esperen a que comenci el curs per a preparar les famílies,…

«Ni classe, ni capacitat, ni educar… Aquests mots són àncores que no deixen avançar cap a una visió pedagògica més lliure, fonamentada en la igualtat d’oportunitats i amb base en la diversitat». Així, Aldo Fortunati, educador especialitzat en petita infància, posa la base de la seva revolució pedagògica en les petites coses, com els mots i la distribució de l’espai, per a poder canviar aspectes molt més determinants com la relació que uneix mestres amb alumnes. Fortunati és un dels noms que visibilitzen una realitat educativa alternativa que caracteritza el nord d’Itàlia, amb la regió de San Miniato com a…

Un espia amb passamuntanyes que sorteja una sèrie d’obstacles fins a arribar a un munt de caixes tancades, mentre que algú es pregunta “estan els nostres secrets ben protegits?”. O una nena que, al peu d’una tenda de campanya, escriu un diari tot recordant l’època en que residia en una casa, “quan tot estava al seu lloc”. Aquestes són les imatges que els alumnes del CEIP Seat de Barcelona van triar per a explicar, en càpsules de vídeo de tres minuts, els drets al Secret i a la Panxa Contenta. Més coneguts com el dret a la Intimitat i a…

Tot i la popularitat del lleure educatiu a l’estiu, no totes les famílies tenen les mateixes oportunitats per gaudir-ne. Alguns projectes de la ciutat treballen per apropar el lleure a tothom. Amb diferents metodologies i objectius, s’organitzen casals d’estiu per infants i famílies de barris on hi ha poca oferta, i per nens i nenes amb necessitats especials.