Autor: Mar Ferrando

La Masia de Can Soler és un equipament municipal de Barcelona situada sota la carretera de l’Arrabassada, la que connecta la ciutat amb el Tibidabo. Gestionada per la Fundació Els Tres Turons, està envoltada de vegetació, un paradís al barri de Sant Genís dels Agudells que també s’endinsa dins del Parc de Collserola i a on es pot arribar amb transport públic. És un d’aquells paratges poc coneguts que connecta la ciutat amb la zona forestal, en què també hi ha horts, oliveres i arbres fruiters. Enmig d’aquest oasi verd de Barcelona, la fundació gestiona des del 2020 l’espai amb…

La Tinke té 27 anys i és holandesa. Va arribar a l’agost a Barcelona per incorporar-se com a doctorant en un projecte de neurociència i música a la Universitat Pompeu Fabra (UPF). La Chiara és d’Itàlia, té 22 anys i aquest setembre passat va començar un màster de Dret a la mateixa universitat. Totes dues només fa uns mesos que van arribar a la capital catalana i ja poden mantenir una conversa en català. “Sabia que es parlava català però no sabia que se’n parlés tant”, explica la Chiara. “Visc a Horta i quan vaig arribar coneixia una mica el…

Cançons, rodolins, moixaines, poemes, frases fetes. El ritme, el to, l’ambient, la llum. Gaudir de la història, del conte, la llegenda. Tots aquests aspectes són essencials per ajudar que els infants aprenguin a llegir. En la petita infància, quan encara no tenen un gran vocabulari, no saben parlar i encara els falta temps per madurar, i tots aquests aspectes són essencials per ajudar a crear un ambient idoni per a la lectura en veu alta, el fet d’explicar contes, aquell moment de compartir històries i generar els vincles necessaris per a crear el gust per la lectura un cop ja…

L’escola cooperativa Nou Patufet, al barri de Gràcia de Barcelona, fa cinc anys que va incorporar al seu projecte educatiu el programa Escola de Rock, una idea impulsada per la cooperativa BitLab que va fer realitat la idea de portar dins una aula la música en directe amb intèrprets catalans amb trajectòria professional, sense ser molt coneguts pel gran públic. El projecte va començar a funcionar el 2011 a l’escola San Pedro de Gavà i el Nou Patufet s’hi va sumar el 2018. El coordinador de BitLab, Víctor Jiménez, recorda que tot va començar fa més de 12 anys quan…

La música ens acompanya al llarg de la vida. És present en els moments més importants, en els més alegres i en els més tristos, en els transcendents i en els banals. Et desperta una diversitat d’emocions que et transporta en el temps per recordar fets del passat. En definitiva, la música forma part de la vida i té una funció educadora a l’hora de formar persones amb una diversitat de valors, sobretot la sensibilitat en el fet artístic. Aquesta és la idea que comparteixen la directora dels centres educatius de l’Institut Municipal d’Educació de Barcelona (IMEB), Alícia Aguilera, i…

La Zlata, la Sirine i la Beatriz són d’Ucraïna, el Marroc i Guinea Equatorial; tenen entre 13 i 15 anys i estudien 2n i 3r d’ESO. Tenen en comú que fa només uns mesos van arribar dels seus països d’origen a Barcelona per circumstàncies diverses deixant lluny la família, els amics, l’escola, la cultura i la vida que havien conegut fins ara. Des del mes de setembre són companyes a l’Aula d’Acollida Accelerada de l’Institut Lluís Vives, al barri de Sants, on estan aprenent català per després poder-se incorporar al centre educatiu assignat a prop d’on viuen i poder seguir…

L’inici del curs escolar és sinònim també del retorn a la rutina i de la planificació per part de les famílies de cercar activitats d’educació no formal per complementar les tardes dels dies laborals. De motius per apuntar nens i nenes en les activitats extraescolars n’hi ha molts, des de l’organització familiar a l’interès perquè els infants rebin una formació complementària més enllà del currículum escolar en l’àmbit cultural, artístic, esportiu, musical, científic o tecnològic. Per segon any consecutiu, l’Ajuntament de Barcelona ha posat en marxa les Tardes Educatives, una iniciativa que ofereix un catàleg divers de prop de 800…

En Marc, en Bernat i en Genís han construït un enorme circuit de fusta amb ponts i aqüeductes per on passen trens i cotxes. “He tingut una idea!”, diu en Marc. “Ja sé què podem fer”, diu en Bernat mentre el Genís maneja algunes peces per acabar un dels trams en construcció. Tenen entre 5 i 9 anys i és la primera vegada que han vingut a les Grades de Joc del Canòdrom, l’equipament municipal dedicat a la innovació digital i democràtica que va obrir portes el desembre del 2020 al barri barceloní del Congrés i Els Indians. “M’ho estic…

“Ara estic bé”. Aquesta és la resposta que coincideixen a donar l’Aymane i el Malang Saidy quan els pregunten si la decisió de marxar del seu país i abandonar la família per intentar millorar la seva situació vital ha estat positiva. Són menors i amb la imatge d’una Europa idealitzada han passat uns primers mesos molt durs a Barcelona fins que han arribat a la Fundació Comtal, al vell mig del barri de Sant Pere, Santa Caterina i la Ribera, a Ciutat Vella, on han entrat a formar part del programa d’inserció laboral ‘Construeix-te’, des d’on reben formació, un tastet…

La fi del curs escolar dona el tret de sortida a les activitats de la campanya d’estiu, amb una inacabable oferta de casals, tallers, activitats esportives, colònies i campaments. És l’educació no formal que pren el protagonisme a les extraescolars que de setembre a juny omplen les tardes dels dies laborables un cop acabada la jornada lectiva. Es tracta d’aquella educació que evidencia un procés constant al llarg de la vida i que va molt més enllà dels centres educatius i de les pràctiques formals. Així ho defineix l’Informe ‘Oportunitats Educatives a Barcelona 2022’, que des del 2016 ha elaborat…