Autor: Mar Ferrando
L’escola cooperativa Nou Patufet, al barri de Gràcia de Barcelona, fa cinc anys que va incorporar al seu projecte educatiu el programa Escola de Rock, una idea impulsada per la cooperativa BitLab que va fer realitat la idea de portar dins una aula la música en directe amb intèrprets catalans amb trajectòria professional, sense ser molt coneguts pel gran públic. El projecte va començar a funcionar el 2011 a l’escola San Pedro de Gavà i el Nou Patufet s’hi va sumar el 2018. El coordinador de BitLab, Víctor Jiménez, recorda que tot va començar fa més de 12 anys quan…
La música ens acompanya al llarg de la vida. És present en els moments més importants, en els més alegres i en els més tristos, en els transcendents i en els banals. Et desperta una diversitat d’emocions que et transporta en el temps per recordar fets del passat. En definitiva, la música forma part de la vida i té una funció educadora a l’hora de formar persones amb una diversitat de valors, sobretot la sensibilitat en el fet artístic. Aquesta és la idea que comparteixen la directora dels centres educatius de l’Institut Municipal d’Educació de Barcelona (IMEB), Alícia Aguilera, i…
La Zlata, la Sirine i la Beatriz són d’Ucraïna, el Marroc i Guinea Equatorial; tenen entre 13 i 15 anys i estudien 2n i 3r d’ESO. Tenen en comú que fa només uns mesos van arribar dels seus països d’origen a Barcelona per circumstàncies diverses deixant lluny la família, els amics, l’escola, la cultura i la vida que havien conegut fins ara. Des del mes de setembre són companyes a l’Aula d’Acollida Accelerada de l’Institut Lluís Vives, al barri de Sants, on estan aprenent català per després poder-se incorporar al centre educatiu assignat a prop d’on viuen i poder seguir…
L’inici del curs escolar és sinònim també del retorn a la rutina i de la planificació per part de les famílies de cercar activitats d’educació no formal per complementar les tardes dels dies laborals. De motius per apuntar nens i nenes en les activitats extraescolars n’hi ha molts, des de l’organització familiar a l’interès perquè els infants rebin una formació complementària més enllà del currículum escolar en l’àmbit cultural, artístic, esportiu, musical, científic o tecnològic. Per segon any consecutiu, l’Ajuntament de Barcelona ha posat en marxa les Tardes Educatives, una iniciativa que ofereix un catàleg divers de prop de 800…
En Marc, en Bernat i en Genís han construït un enorme circuit de fusta amb ponts i aqüeductes per on passen trens i cotxes. “He tingut una idea!”, diu en Marc. “Ja sé què podem fer”, diu en Bernat mentre el Genís maneja algunes peces per acabar un dels trams en construcció. Tenen entre 5 i 9 anys i és la primera vegada que han vingut a les Grades de Joc del Canòdrom, l’equipament municipal dedicat a la innovació digital i democràtica que va obrir portes el desembre del 2020 al barri barceloní del Congrés i Els Indians. “M’ho estic…
“Ara estic bé”. Aquesta és la resposta que coincideixen a donar l’Aymane i el Malang Saidy quan els pregunten si la decisió de marxar del seu país i abandonar la família per intentar millorar la seva situació vital ha estat positiva. Són menors i amb la imatge d’una Europa idealitzada han passat uns primers mesos molt durs a Barcelona fins que han arribat a la Fundació Comtal, al vell mig del barri de Sant Pere, Santa Caterina i la Ribera, a Ciutat Vella, on han entrat a formar part del programa d’inserció laboral ‘Construeix-te’, des d’on reben formació, un tastet…
La fi del curs escolar dona el tret de sortida a les activitats de la campanya d’estiu, amb una inacabable oferta de casals, tallers, activitats esportives, colònies i campaments. És l’educació no formal que pren el protagonisme a les extraescolars que de setembre a juny omplen les tardes dels dies laborables un cop acabada la jornada lectiva. Es tracta d’aquella educació que evidencia un procés constant al llarg de la vida i que va molt més enllà dels centres educatius i de les pràctiques formals. Així ho defineix l’Informe ‘Oportunitats Educatives a Barcelona 2022’, que des del 2016 ha elaborat…
Una de les primeres comunicacions que es trasllada a les famílies a començament del nou curs dins dels dossiers informatius de cada centre educatiu és el calendari de festius i dies de lliure de disposició. El departament d’Educació va anunciar a principis de juny l’inici del curs escolar, que serà el 6 de setembre per a infantil, primària i secundària i el 12 de setembre per a Batxillerat i FP. També el Consell Educatiu Municipal de Barcelona (CEMB) i el Consell de la Formació Professional de Barcelona (CFPB) van aprovar en l’últim plenari del curs, celebrat el 6 de juny,…
Més d’un centenar d’alumnes dels instituts Caterina Albert, Montjuïc, Barri Besòs, Doctor Puigvert i El Joncar de Barcelona han participat aquest curs en la quarta edició del programa Escena Pilot, que impulsen conjuntament l’Institut de Cultura de Barcelona i el Teatre Lliure. Sota la direcció artística de Carol Rovira, han creat una obra de teatre que van representar durant dos dies a l’escenari del Lliure de Montjuïc el 16 i el 17 de maig. És un projecte que es cuina al llarg de tot el curs, cada setmana, de forma conjunta i coordinada, amb l’objectiu de viure des de dins…
Què és l’arquitectura? Com la podem notar? Utilitzem els cinc sentits per percebre-la? Quines sensacions tenim si anem al pati amb cadira de rodes o sense tenir visió? Ens podem orientar igual? Aquestes van ser algunes de les preguntes que van servir per arrencar un dels 300 tallers impulsats pel Col·legi d’Arquitectes de Catalunya (COAC) en escoles i institut de la demarcació de Barcelona en motiu de la Festa de l’Arquitectura, a mitjans del mes de maig. Es tracta de la iniciativa l’Arquitectura a les Aules que s’organitza des del 2019 i que té com a objectiu “conscienciar” sobre com…
AMB EL SUPORT DE
![]()
El Diari de l’Educació, 2026