Autor: Redacció
La Tatiana, una jove migrada des del Perú, i la Valentina, una alumna d’una escola privada de Sarrià, es troben a un bus. “Marxa. Vull que baixis”, li diu la Tatiana. “Per què?”, pregunta la Valentina, sobtada i amb un somriure incrèdul. “Perquè em molestes. No veus que aquí ja som molts?”, diu. “Però no ho entenc. Per què no baixes tu, si et molesta? És perquè sóc alta?”, demana ella. “No ho sé. Per exemple. Em molestes i punt”, sentencia la Tatiana. Es fa el silenci i la sala irromp en aplaudiments. Aquest és el final d’una pràctica d’improvisació…
A finals de 2018, la plataforma de drets digitals Xnet va engegar, amb el suport de l’Ajuntament de Barcelona, el Consorci d’Educació i l’Affac, un pla pilot per dotar els centres escolars de la ciutat d’una bateria d’eines digitals alternatives a Google. Així, es va crear el suite educatiu Digital Democràtic, que va entrar a les aules de tres escoles el curs 2020/21 i que s’obrirà a més centres el curs vinent. Aquest programa va neixer amb les queixes d’un grup de famílies molestes amb el monopoli del gegant de Silicon Valley i el tractament de protecció de dades que…
Participar d’activitats extraescolars equival al guany de dos mesos sobre el progrés acadèmic mitjà de l’alumnat en un curs escolar, segons un informe de l’Education Endowment Foundation. Aquests beneficis s’incrementen en el cas dels infants més vulnerables, pels quals el progrés equival a dos mesos i mig. Tot això, sense mencionar la millora en les habilitats psicosocials i la reducció en els comportaments de risc. Però, igual que els beneficis que s’extreuen del lleure educatiu, l’accés a les extraescolars també està molt determinat per la renda i el capital econòmic de la família. I és que, si bé més 48%…
Què vol dir aprendre? Aprenem bé? Com ha de ser la relació entre mestre i aprenent? Què és un mestre aprenent? Aquestes són algunes de les preguntes que es plantegen a Saber aprendre, un cicle de “Seminaris Il·lustrats” en què la filòsofa Marina Garcés conversa amb tres creadors sobre el fet d’aprendre com a experiència de vida i sobre les eines que ens proporcionen les disciplines artístiques per eixamplar la imaginació. Aquest cicle, organitzat pel CCCB, va donar el tret de sortida el passat dijous 20 de gener, amb la conversa entre Garcés i el compositor Joan Magrané. Aquest debat serà…
Els dimarts i els dijous al matí, quan toquen les 11, comencen a aparèixer cotxets a les portes del Centre Cívic de Sagrada Família. Algunes criatures estan endormiscades, però d’altres frisen per sortir del cabàs i començar a jugar amb tots els jocs i materials que tenen a l’abast. Venen a De 0 a 3, un servei municipal del districte de l’Eixample pensat perquè famílies amb infants de menys de quatre anys passin una estona amb les seves criatures, envoltades d’un ambient estimulant i segur on, a més, poden teixir vincles amb altres famílies del seu barri. El servei s’ofereix…
Al cor del barri del Clot-Camp de l’Arpa hi ha els Jardins de Can Miralletes, un espai verd i emporxat que acull una caseta de pagès homònima que data del segle XVIII. Llavors, estava envoltada de camps de conreu i, amb el pas dels anys, va tenir diferents usos -com ara, ser una casa de menjars-, fins que fa algun temps que va quedar abandonada. Fins avui. A principis de 2022, l’Ajuntament de Barcelona va anunciar que rehabilitaria aquest mas, que és patrimoni de la ciutat, i el reconvertiria en un espai lúdic infantil. Les obres, que començaran a l’abril…
Cada dijous, després del pati, el terrat de l’escola Francesc Macià de Barcelona bull. És un dels moments de la setmana en què l’alumnat d’aquest centre de Sants té cura del seu hort, però els dijous són un dia especial, perquè reben la visita dels usuaris del centre per persones amb discapacitat Tres Pins, de la fundació Sant Pere Claver. Aquest hort forma part del projecte Horts al terrat, que va néixer el 2016 impulsat per l’Ajuntament de Barcelona, amb l’objectiu d’ubicar planters de cultiu a terrats en desús d’equipaments municipals, pensats perquè en tinguin cura persones amb tot tipus…
L’acte d’entrega de la Medalla d’Honor s’ha fet aquest dimarts 30 al Saló de Cent. Parlem amb la coordinadora de la Xarxa, Anna Montolio, tècnica del Departament de Promoció de la Infància de l’Ajuntament. Què és la Xarxa dels Drets dels Infants? La Xarxa dels Drets dels Infants (XDI) som un grup d’entitats de Barcelona que treballem conjuntament per defensar els drets dels nens, nenes i adolescents de la ciutat. Volem donar a conèixer i garantir aquests drets, en especial el seu dret a la participació, sovint oblidat. Treballem per assegurar el seu desenvolupament en condicions d’igualtat amb la resta de ciutadans,…
La Ciutat Educadora no deixa ningú enrere. Aquest és el lema de l’aniversari de les Ciutats Educadores d’enguany. Aquest rés, que va ser molt repetit durant la pandèmia, farà de paraigües dels diversos actes i jornades que se celebraran a les gairebé 500 ciutats que refrenden la Carta de Ciutats Educadores. A Barcelona, el tret de sortida de l’aniversari el donarà un debat que comptarà amb la participació de diversos referents educatius com el professor de filosofia moral Jordi Mir, la responsable d’educació de Lafede.cat Georgina Casas, el mestre i membre de la FMRP Joan Domènech i l’economista Fatiha El…
Una maduixera no és només una planta que fa maduixes. És un ésser viu que s’ha de cuidar, que necessita que el reguin, l’abonin i en tinguin cura. També és un bon exemple de com d’una llavor minúscula en surt un fruit que es pot menjar i, aquest mateix fruit, ens ensenya tota la feina que hi ha darrera els aliments i la importància de consumir productes sans i de proximitat. Tots aquests aprenentatges en una planta que, amb prou feines, s’aixeca quinze centímetres. És per aquesta riquesa que Barcelona fa ja dues dècades que treballa amb horts a les…
AMB EL SUPORT DE
![]()
El Diari de l’Educació, 2026