Maria José Cesena: “La identificació de l’alumnat amb NESE ha de garantir una resposta educativa per a tot el grup-classe”Mar Ferrando
Creadores i alumnes aliades per l’art contemporaniVictòria Oliveres9 de maig de 2019Updated:8 d'agost de 20242 Mins Read
Vint-i-quatre anys exercint el dret de participació dels infantsVictòria Oliveres3 d'abril de 2019Updated:8 d'agost de 20242 Mins Read
Cent escoles bressol municipals per garantir els drets i les oportunitats dels infantsVictòria Oliveres27 de febrer de 2019Updated:8 d'agost de 20242 Mins Read
Aprendre a prendre decisions darrere la càmeraVictòria Oliveres29 de gener de 2019Updated:8 d'agost de 20243 Mins Read
“Makers” a l’aula o com sumar tecnologia i artVictòria Oliveres8 de gener de 2019Updated:8 d'agost de 20243 Mins Read
Fent memòria oral des de l’escola republicana a l’escola públicaVictòria Oliveres12 de desembre de 2018Updated:8 d'agost de 20242 Mins Read
Joguines de cine i cinemes per jugarVictòria Oliveres6 de desembre de 2018Updated:8 d'agost de 20244 Mins Read
Els adolescents prenen la paraula a la Biennal del PensamentVictòria Oliveres25 d'octubre de 2018Updated:8 d'agost de 20244 Mins Read
Menjallibres: la lectura com a vincle entre l’infant, la família i la comunitatSandra Vicente18 de juliol de 2018Updated:8 d'agost de 20241 Min Read
Tutories entre iguals: plantar cara a l’assetjament plegatsSandra Vicente15 de març de 2018Updated:8 d'agost de 20242 Mins Read
