La Fundació Gavina, que acompanya 134 famílies del barri del Raval de Barcelona, garanteix durant l’estiu que 120 infants i adolescents puguin accedir a activitats de lleure. La iniciativa forma part de la campanya “A Gavina, el dret al lleure no fa vacances. Comptem amb tu!”, impulsada per l’entitat, que vol donar continuïtat a la feina que ja fan durant el curs lectiu escolar atenent aquests infants a través dels diferents programes i serveis les tardes dels dies laborables i també els caps de setmana.
Ofereixen un “espai segur i estimulant” on després de l’escola poden participar en activitats que afavoreixen el seu benestar, l’autonomia i el desenvolupament personal treballant “les rutines, ajudant-los a fer els deures, fent activitats socioeducatives, donant-los berenar i impulsant itineraris formatius per completar l’etapa d’escolarització obligatòria per possibilitar la continuïtat en la postobligatòria”, explica la directora de la Fundació, Mari Carmen Olaya.

Olaya destaca la importància d’acompanyar i implicar les famílies, amb qui entre d’altres coses dibuixen un “pla de treball per millorar les seves capacitats parentals” i ajudar-les a teixir una xarxa a nivell de barri, ja que moltes són persones migrants, amb pocs recursos, amb precarietat econòmica, amb costums culturals molt diferents i amb situacions complicades que els provoca dificultats a l’hora d’atendre els menors. L’objectiu de la Fundació és fer front a les desigualtats socials i educatives al Raval, promovent l’equitat i la igualtat d’oportunitats als infants i joves que atenen. Unes desigualtats socioeducatives que s’intensifiquen durant les vacances escolars, quan desapareixen molts espais de suport i acompanyament.
A Catalunya, més de 467.000 infants i adolescents viuen en situació de pobresa o exclusió social, segons dades de l’última Enquesta de Condicions de Vida. I quatre de cada deu no poden accedir a activitats de lleure durant els mesos d’estiu. La Fundació Gavina, que atén la infància del Raval des del 1979, treballa perquè els infants i adolescents de 4 a 16 anys i les seves famílies, que ja atenen durant el curs, puguin tenir garantida les activitats de lleure també durant l’estiu. Unes activitats que consisteixen en l’organització d’un casal de dilluns a divendres durant el qual fan activitats diverses (piscina, tallers, sortides culturals i esportives), una setmana de colònies i estades juntament amb les famílies a una casa colònies a Planoles a la qual també hi van durant el curs escolar.
Per poder garantir el lleure a l’estiu, la Fundació manté obertes les donacions, però també participa en esdeveniments solidaris per recaptar fons i poder fer realitat aquest objectiu. A finals de juny, el grup immobiliari Cat Real Estate va organitzar la cinquena edició del Partit Solidari, amb la participació de diverses empreses i entitats, a través del qual es van recollir 3.000 euros que ajudaran a tirar endavant les activitats d’estiu, que des de la Fundació defensen que permeten “generar espais de convivència, aprenentatge i creixement en un entorn segur”.

La Fundació, a més d’acompanyar infants i famílies, també ofereix atenció a joves a partir dels 16 anys que, segons explica la presidenta de l’entitat, Mari Carmen Olaya, “queden fora de la protecció oficial”. A través del projecte Espai Jove acompanyen 54 joves a qui ofereixen suport i orientació, beques d’estudis, els ajuden a descobrir les seves habilitats i a triar el camí formatiu i professional que volen seguir en un futur, lluitant també contra l’abandonament escolar prematur. “Si se’ls donen eines, acompanyament i recursos tenen capacitat com qualsevol altre jove”, remarca Olaya. Durant l’estiu, els joves també reben atenció a través de la campanya “A Gavina, el dret al lleure no fa vacances” i participen a les colònies i estades a la natura a Planoles. A la Fundació Gavina hi col·laboren al llarg de l’any més d’una seixantena de voluntaris, també ara a l’estiu, que fan realitat l’objectiu de poder “obrir noves oportunitats” als infants, adolescents, joves i famílies a qui atenen.
